关于违法解除的赔偿:《劳动合同法》第八十七条规定,用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的,应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿
《2025年合伙出资协议标准模板.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2025年合伙出资协议标准模板.doc(3页珍藏版)》请在知学网上搜索。合同补充与修改本合同未尽事
4.建设领域工程项目支付工程款及农民工工资保证书。5.建设领域农民工工资保障金退还申请表。3.施工企业使用农民工工资保障金申请书(略)4.建设领域农民工工资保障
一、当事人私下签租房合同有效吗成立后的房屋租赁合同有无法律效力,主要从下面四个方面进行审查。在实践中,对未登记备案的租赁合同是否有效有两种观点,一种认为合同
学生给老师的保证书范文5篇下面是为大家整理的关于学生给老师的保证书范文5篇,希望对您有所帮助。给老师写保证书一给老师写保证书二给老师写保证书三学生:意见:班级
无偿保管合同(范本)第六条 依前条使用保管物,致保管物的自然消耗损失,乙方不负其填补赔偿责任,甲方决无异议。第十条 乙方因保管保管物,而支出的必要费用,不得请求甲方
弘扬诚信之风主题演讲稿(通用3篇)在__大报告中着重提出“认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,
关于印发《吉林省招标投标活动异议与投诉处理办法(试行)》的通知附:《吉林省招标投标活动异议与投诉处理办法(试行)》吉林省招标投标活动异议与投诉处理办法(试行)
【无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。大班教育教学反思笔记 大班教育教学反思及随笔
【作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。大班按群计数教案篇一幼儿大班的孩子已经达到了一定的数数的能力,但还没有两个、两
【伟大的德国数学家高斯有着“世界数学王子”的美誉。小高斯上小学三年级的时候,他的数学教师在黑板上给同学们写下了一个长长的算式:1+2+3+4+5………+98+99+100。可老师刚写完题目,就有同学说:“哇!这是多少个数相加呀?多难算呀!”这时老师也很得意,他想
【我觉得学习乘法口诀很轻松,每次上完课,都只要背几句口诀就可以了,我一下子就能背出来,一点儿都不难。现在,我们已经把乘法口诀都学完了。今天,老师让我们把所有的乘法口诀连起来背一遍,我想,我以前不是都会背了吗?连起来背又有什么难的呢?可是没想到,背了半天,就是记不
【作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。百分数的认识教案篇一1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入
【脑筋急转弯是一种充满趣味的智力运动。老王的奇思妙想为您提供益智类、搞笑类、数学类、成人类的脑筋急转弯问题及答案。第四十二期:1到100这100个数中,共有几个8?真想让人笑哭!1.一艘轮船上挂着一架梯子,距离海面10米,如果海水每小时上涨13厘米,那么多久后会
【作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。倒数的认识教案篇一九年义务教育六年制第九册第二单元《
【在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学二年级语文说课稿篇一《咱们从小讲礼貌》选自鄂教版第三册第六单元的内容。这一个单元主题很鲜
【作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。倒数的认识教案篇一九年
【今天,老师和我们一起读报。读到《小学生数学报》第816期上“从约数入手”一文时,老师说:先看问题,然后自己思考这个问题,暂时别去看“思路点睛”。文中的问题是要找“最小公倍数是36的两个数”问你能想出几组。大家马上都开始思考。一会儿功夫,就有同学说想好了,老师说
【唐-王建 此花名价别,开艳益皇都。香遍苓菱死,红烧踯躅枯。软光笼细脉,妖色暖鲜肤。满蕊攒黄粉,含棱缕绛苏。好和薰御服,堪画入宫图。晚态愁新妇,残妆望病夫。教人知个数,留客赏斯须。一夜轻风起,千金买亦无。
【地雷”游戏可不是真的想战场上那样踩,不然就大错特错了。这次呀,规则是这样的,老师现在纸上写1~100的其中一个数,让我们猜,老师会随我们说的数大了或小了。如果猜中了,老师就会让那个同学上来就受惩罚。游戏就要开始了,我的心怦怦直跳,一直警告自己不要踩到地雷。开始