主客

【朱仲晦我从铜州来，见子上京客。问我故乡事，慰子羁旅色。子问我所知，我对子应识。“朋游总强健，童稚各长成。华宗盛文史，连墙富池亭。独子园最古，旧林间新坰。柳行随堤势，茅斋看地形。竹从去年移，梅是今年荣。渠水经夏响，石苔终岁青。院果早晚熟，林花先后明。”语罢相叹息

【中国文艺美学要略·学说与流派·神与物游 刘勰《文心雕龙·神思》篇中提出的观点，揭示了创作中审美对象与审美感受的关系，以及反映对象与创作主体的关系。“神与物游”所揭示的艺术创造的思维特点，即创作中作者必须体物，体物首

【中国文艺美学要略·学说与流派·外师造化，中得心源 语出唐代张璪《历代名画记》。 “初，毕庶子宏擅名于代，一见惊叹之，异其唯有秃毫，或以手摸绢素，因问璪所受。’璪曰： ‘外师造化，中得心源。毕宏于是阁笔。”由于张璪的

【在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。职场餐桌礼仪常识篇一2、桌前放两个大杯，一杯放白酒，一杯放矿泉水，拿小酒盅干

【《赤壁赋》作品解读及句子分析《赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇，分为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，表达了作者达观的人生境界，下面是文章解读及句子分析，欢迎参考!《赤壁赋》作品解读北宋著名的文学家苏轼，在新旧党争中，因为坚持自己的政治操守，以致

【《赤壁赋》写作手法引导语：《赤壁赋》不论抒情还是议论始终不离江上风光和赤壁故事。这就形成了情、景、理的融合，充满诗情画意而又含着人生哲理的艺术境界。以下是小编精心整理的《赤壁赋》写作手法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【写作手法】

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【《赤壁赋》教案集合十篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的《赤壁赋》教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的

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【初除主客郎中知制诰与王十一李七元九…同宿话旧感怀拼音版、注音及读音：文学家：白居易chū chú zhǔ kè láng zhōng zhī zhì gào yǔ wáng shí yī lǐ qī yuán jiǔ tóng sù huà jiù gǎn h

【闻行简恩赐章服喜成长句寄之拼音版、注音及读音：文学家：白居易wén xíng jiǎn ēn cì zhāng fú xǐ chéng cháng jù jì zhī闻行简恩赐章服喜成长句寄之wú nián wǔ shí jiā cháo sàn，ěr yì

【初除主客郎中知制诰，与王十一、李七、元九拼音版、注音及读音：文学家：白居易chū chú zhǔ kè láng zhōng zhī zhì gào， yǔ wáng shí yī lǐ qī yuán jiǔ初除主客郎中知制诰，与王十一、李七、元九xián

【主客行拼音版、注音及读音：文学家：高启zhǔkèxíng主客行zhǔrénchǔgēkèchǔwǔ，luòrìhuángyúnyànshēngkǔ。主人楚歌客楚舞，落日黄云雁声苦。xiàofúyāojiānbǎojiànguāng，měir

【送秦主客迁侍仪使拼音版、注音及读音：文学家：高启sòngqínzhǔkèqiānshìyíshǐ送秦主客迁侍仪使fānkèláicéngshí，yìguānshàngguófēng。蕃客来曾识，衣冠上国风。chéngēnqūběiquē，b