高三作文“中考升至100分”
2021高三作文“中考体育升至100分”审题指导及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求作文。高二某班开设了“热点我评”课堂，有下面三则新闻备选：中国科学技术大学教授陈秀雄、王兵成功证明了“哈密尔顿—田”和“偏零阶估计”这两个国际数学界20多年悬而未决的核心猜想。论文篇幅超过120页，从写作到发表历时11年。浙江省教育厅今年将递选30个试点高中，建设突出科技、人文、体艺、综合等不同办学特色的现代化普通高中，以满足不同学生的学习需求。近日《云南省初中学生体育考试方案》正式出台，中考体育升至100分，考试内容包括基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测和竞赛加分四部分。你对哪个感触最深？请综合材料的内容及含意，写一篇发言稿，体现你的思考、权衡与选择。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：（1）本题审题的关键在于理解各则材料的意义。第一则材料中“论文篇幅超过120页，从写作到发表历时11年”，可以看出两位教授献身科研、耐得寂寞、刻苦攻关等品质；第二则新闻说的是建设特色高中以满足不同学生的学习需求，意在强调促进学生的个性发展；第三则新闻强调重视体育，重视学生的体质与健康。
（2）考生写作时还要特别注意题目的共性要求是：从三则新闻中，选出自己感触最深的那一则；要综合三则材料，“体现你的思考、权衡与选择”；写成发言稿的形式。参考立意：1.青年要有健康的体魄，有独特的个性，但更要有耐得寂寞、刻苦攻关、献身科研的担当。（选择第一则材料）2.青年要有知识、有理想，但更要有个性，要做一个“有趣”的人。（选择第二则材料）3.“强”的少年，首先是健康的少年，强健的体魄是所有理想的支撑。（选择第三则材料）参考素材：（1）毛泽东曾用“野蛮其体魄，文明其思想”唤醒国人对加强体育锻炼的意识。而现今的中考体育加分也是同样敲响警钟。有人说，增加分数的体育科目会为体育套上应试的桎梏。但是我想,不必如此担忧，体育提分是为了将体育种子深植人心。广东省南雄市某中学开展“阳光跑操”活动，让学生不只是为考而跑，而是提升学生体育锻炼思想。因此，我们应认识到体育提分是将体育种子深入人心。（2）新时代领路人曾在教育大会上用“加强体育,五育并举”为打破中学生体质差的困局指明方向。审视当下的体育锻炼，我们总能发现有学校家长的忽视，学生的不积极主动两座大山阻碍前进。为了能促进体育，体育提分试势在必行。试想一下，体育提分必然会提升学校、家长的重视，从而真正开展体育工作，形成促学生体魄发展的良性循环。
这难道不是体育提分的一个巨大优势影响吗？（3）“体育之教在于人”，要真正落实体育促体魄，必须让体育深植在实践的土壤中。可以说，体育提分只是引子，接下来的工作需要每位教育者的努力。从大学生的“阳光体育”到清华大学将游泳列入必修课，我们不妨“取取经”，从实际教学出发，增设课程，完善器械设施，如此，体育之“经”才能念好。优秀范文我为“中考体育升至100分”点赞各位老师、家长、同学们：大家好！今天我发言的主题是“我为‘中考体育升至100分’点赞”。汤姆逊曾说：“健康是幸福的主要因素，锻炼是健康的重要保证。”可见，健康对我们每个人来说都是非常重要的，保持健康最好的途径是体育锻炼。而近日云南省将中考体育上调至100分，引得一片叫好之声，我也为此由衷地点赞。云南省这一举措旨在提高体育课地位，引导学校、家庭和孩子重视体育，这恰恰说明了当下体育课不被重视的现状。体育课本来就很难与文化课平起平坐，不少学校，只有在平时才开设几节少得可怜的体育课，到了期末复习阶段，体育课就被语数外理化生等文化课挤占，美其名曰“期末复习备考”。虽然，近几年中考体育也在加分，但力度仍然不够，我们对体育的重视程度仍旧不足。有的学校在课表安排上，有时会让体育课名存实亡；不少文化课老师在上课期间，经常觊觎那几节珍贵的体育课；部分学生在学习过程中，很多时候借体育课时间补文化课；有些家长对体育课更是不重视，认为可有可无。
长此以往，会造成不少危害。近年来中考体育分数虽有所增加，但力度仍然不够，否则就不会出现以下堪忧现象：中国少年的体质远不如日韩；中小学出现很多肥胖学生；小学阶段就产生了很多近视眼患者……这些都是源于对体育课的轻视，而将中考体育分数增加至100分这一举措，正是为了引导广大师生和家长树立健康重要的正确观念，可以改善以上值得忧虑的情况。事实也证明，此举赢得了我们广大师生和家长的一片叫好声，从此以后，校园里很可能胖子不再“寻常见”，“眼镜男”“眼镜女”也许不再遍地是，“弱柳妹妹”将会减少一些，“宅男宅女”
